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[考博动态]看北大双博士家庭的另类育儿经_考博_旭晨教育

看北大双博士家庭的另类育儿经

北大,浙大教授,知名院士,西泠印社书法家,在别的楼盘标榜业主身价数十亿,开玛莎拉蒂还是阿斯顿马丁的时候,我们发现和家园从来不乏这样富豪群体,但在和著民群体还存在着另一个庞大的“雅豪”群体,浙大群、工大群、求是群、书画社……根据不完全统计,和著民中名牌大学教师,教授有近200户,绝对当之无愧的人文大盘!

学钢琴,学书法,学围棋,还有参加各类社团活动,周末带着孩子参加求是小学组织的环保松鼠会活动,和著民们的周末生活俨然充实得像在高等学府中度过。

今天走访的陈昆亭教授是雅豪中的一名, 浙江工业大学经贸管理学院博士生导师,教育部新世纪优秀人才称号获得者。 陈昆亭和他的夫人是北大毕业的博士后和博士,儿子2006年8月出生,就读于求是(和家园)小学二年级。

这个北大双博士家庭拥有怎样独特的育儿经?在陈昆亭看来,分数并不是最重要的,健康是人生最重要的考试。顺其自然发展,就是最好的。

住了小半年

儿子的哮喘没再犯

对于孩子教育,陈昆亭一直觉得,健康是最重要的。这也是他选择和家园的主要原因。

陈昆亭是去年9月份搬进和家园的,因为新房御园还未交付,所以目前暂时在懿园租房,已有小半年的时间了。非常有爱的三口之家,睿智贤惠的夫人不仅是他工作上的好伙伴,也是好妻子,日常起居照顾得一丝不紊,活泼聪明的儿子在求是(和家园)小学读二年级了,更是他的挚爱。

“小孩子有点哮喘的症状,春秋的时候会发病,同时,鼻炎也会犯,一年两次,去年在宁波还严重到住院了,加上之前我们住的房子可能装修过后放置的时间不够长,孩子血液中的白细胞指标上升了,这使我们很担忧。但是去年9月住到这里以后,他的哮喘和鼻炎在去年的秋季和今年的春季都没有犯过,真是神奇。”陈昆亭顿了顿,“我可不是在做广告,哈哈,我觉得根本的原因还是未知,但是这里的好环境肯定有一定程度的影响。”

除了孩子的身体变好了,陈昆亭自己的身体也发生了一些变化。大学里通常一年有1次体检的机会,连续两年,陈昆亭的肺部检查出来有絮状阴影,医生一直劝他做个详细的检查。搬过来后,在最近一次的检查中,肺部的阴影消失了。 “太神奇了,虽然没有科学依据,我和孩子的身体确确实实是在搬来和家园后变好了。我觉得空气质量好真得占了一部分的原因。”

健康最重要

被和家园的环境倾倒

生长在北方的陈昆亭一直对秀丽的南方山水有着特殊的感情。来到杭州后,他和妻子共同的观点是,买房一定要选有山有水的小区。而和家园是他眼中极能代表南方山水资源的小区。

“我们的房子一定要靠山,我妻子喜欢山。”陈昆亭告诉我们,从去年离开宁波大学准备来浙工大小和山校区教学后,从闲林到小和山再到留下,有山有水的小区不少,但他们一眼就相中了和家园。他是沿着杨梅山路走进和家园的。“走在杨梅山路上,抬眼望去,是参天的水杉树。两边掩映着和家园的红色楼房。四周环绕着玉屏山、老和山余脉、大小马山,非常幽静。突然间,我有一种进入世外桃源的感觉。”

和家园全年的PM2.5均值为0.0667毫克/每立方米,这一数据要低于杭州市平均水平很多。 “大自然的供氧是空气净化器无法比拟的。”

选择和家园的另一大原因是因为这里的学区资源吸引了他们。作为一个百万平方米的大盘,和家园引进老牌名校求是小学,在杨梅山路上进小区的口子上建了一所国际双语学校—求是和家园小学,设施的先进性在求是小学各大校区排名第一。更难得的是,求是和家园小学“坚持把健康放在教育的首位,坚持以活动促发展”的教学理念和陈昆亭一家不谋而合。

每周末,陈昆亭都会尽量和儿子一起出去玩,或爮山或打乒乓,给自己和孩子释放压力的空间。“求是小学的课外生活丰富又有意义,学校里安排的课外兴趣班就很丰富,如三棋(围棋、中国象棋、国际象棋)运动就是求是小学主打的运动品牌。

平时,老师们还经常带领学生去浙工大看航模展、共游西溪湿地享受大自然等。

在陈昆亭看来,小学阶段的教育,身体健康最重要。“小学阶段的知识不会太难,主要是打基础,这个阶段,对于孩子的教育,我们觉得健康最重要,一定要让他充分地玩。”儿子体育很好,惟一的兴趣班就是围棋和跆拳道,都是他自已选的,和玩都不无关系。

而他,最喜欢网球运动。自大学开始,他便坚持网球训练,还曾经当过学校的网球协会副会长。“既然喜欢一项运动,就应该坚持下去。这一点,相信儿子也会感同身受。”

顺其自然

不扼杀孩子的创造力

在大多数人的眼中,老师对于自己孩子的学习成绩是十分苛刻的。而被“运河学者”、“新世纪优秀人才”等光环环绕的陈昆亭却告诉我们,他们的教育方式是四个字:顺其自然。

“说实话,我们的孩子目前是二年级,成绩在班里并不算拔尖,不过我们从未为此担心。”陈教授笑着告诉我们,他对于儿子的成绩要求不高, “我觉得孩子小学期间成绩并不是最重要的,江浙一带的教育观偏实用主义,我们更注重对他创造力和动手能力的培养,从初中开始我们会适当督促他的学业。”

陈昆亭告诉我们,他儿子喜欢动手搭积木、拼模板,“他从来不看说明书,喜欢自己拼。搭积木也是,根据自己的想象来,前几天刚刚搭的鳄鱼有模有样。”

陈昆亭认为,孩子的智商是先天基因和后天培养的中和,先天已成定局,后天就要通过激发孩子的动手能力、创造力来提升。

儿童的创造力来自哪里?陈昆亭认为,多与大自然接触,多在玩和游戏中展开思考,是培养创造力的主要源泉。“小学阶段,学习成绩达到中上水平就可以了。”




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